在大腦外思考-mindmap
(擴展心智) 《在大腦外思考》 The Extended Mind
在大腦外思考:各領域專家如何運用身體、環境、人際關係,打破只靠大腦思考、決策、學習、記憶的侷限 The Extended Mind: The Power of Thinking Outside the Brain 作者: 安妮‧墨菲‧保羅 原文作者: Annie Murphy Paul 譯者: 龐元媛 導讀: https://readingoutpost.com/extended-mind/ https://slowmatilda.com/extended-mind/
身體
- 以感覺
- 正念
- 以動作
- 放鬆
- 以手勢
- 關係
- 聯結
環境
- 以自然環境
- 減壓
- 修復
- 以人造環境
- 開放空間
- 分心
- 有牆空間
- 創意
- 效率
- 私有空間
- 開放空間
- 以有思想的空間
- 空間記憶
關係
- 與團體
- 團體心智
- 行為同步
- 群性培養
- 一起思考
- 一起學習
- 一起訓練
- 一起感覺
- 分享
- 想法
- 感覺
- 分享
- 一起參與儀式
- 促進同步
- 一起用餐
- 身體同步
- 集體情緒
- 建立信任
- 一起思考
- 與同儕
- 社會化改變術
情境社會化 改變觀念及習慣旳有效做法- 教導他人
- 一起爭論
- 營造思考衝突
- 建設性建議
- 營造思考衝突
- 職場故事交流
- 故事分享
- 八卦
- 互動
- 商量
- 討論
- 玩樂?
- 社會化改變術
- 與專家
-
用專家腦
- 有效模仿
如同以他人的大腦思考,就像直接下載其他人的知識與經驗。好像吸星大法。- 下載專家
- 知識
- 經驗
- 下載專家
- 有效模仿
-
認知師徒
認知學徒制 讓學習者能看見工作的程序。 學徒自有事項特質, 示範:一邊示範,一邊大聲說明。 支架:創造機會,讓學習者自己操作。 消退:在學習者逐漸熟悉之際,漸漸減少指導。 教導:幫助學習者克服學習過程中的困難。- 學習者
- 看見程序
- 學習者
-
why
雜訊多
大腦過載
大腦記憶
-
片段
- 不可靠
提升學習力 解決方案
讓大腦
- 專注思考
記憶委外
-
App
-
Logseq
-
Obsidian
-
Heptabase
-
RemNote
-
-
機制
學習流程
- C擷取
- O組織
- D萃取
- E表達
- 運用
管理檔案
- P
- 專案
- A
- 領域
- R
- 資源
- A
- 檔案
- GTD
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書單
- 第二大腦
創建專屬數據資料庫,提升個人發展,傳承數位遺產 涂子沛
- 打造第二大腦
多一個數位大腦,資訊超載時代的高效能知識管理術 提亞戈.佛特
- 可造第二大腦實踐手冊
提亞戈.佛特
- 別再錯用你的腦,七招用腦法終結分心與瞎忙
樺澤紫苑,楊毓瑩
- 多巴胺
- 去甲腎上腺素
- 腎上腺素
- 血清素
- 褪黑激素
- 乙醯膽鹼
- 腦內啡
- 身體記憶比大腦學習更可靠
賽門.羅伯斯,謝慈
- 原來大腦可以這樣鍊
洪聰敏
- 過載
丹尼爾.列維廷